Việt Nam là quốc gia có tỷ lệ trẻ vị thành niên nạo phá thai cao nhất thế giới

Ước tính mỗi năm cả nước có khoảng từ 1,2-1,5 triệu trường hợp, trong đó số tuổi vị thành niên chiếm khoảng 300.000 trường hợp xin… nạo phá thai!  Hiện nay, sự du nhập lối sống của nước ngoài vào đất nước đã có ảnh hưởng đến tuổi trẻ. Nhất là quan niệm về đời sống tình dục có nhiều thay đổi trong giới trẻ dẫn tới gia tăng quan hệ tình dục trước hôn nhân, có thai ngoài ý muốn, hậu quả đưa đến việc nạo phá thai!…
Nội dung giáo dục chưa rõ ràng
Điều lo ngại hiện nay là đối tượng tham gia vào các tệ nạn xã hội đang có chiều hướng trẻ hóa nhanh chóng. Thực tế trong giới trẻ hiện nay đang xuất hiện một bộ phận theo lối sống buông thả, muốn phá cách những chuẩn mực đạo đức của xã hội… Tuy nhiên, thật khó có được một giải pháp tốt nhất khi mấu chốt của vấn đề là nhằm giải quyết nạn quan hệ tình dục quá dễ dãi ở lứa tuổi thanh, thiếu niên, cùng với vô số những hậu quả khó lường từ sự việc đó!…
Hai nội dung cơ bản về giáo dục giới tính cho lứa tuổi thanh niên và vị thành niên hiện nay là: “Giữ mình, nói không với tình dục” với mục đích khuyến khích các người trẻ biết kiên nhẫn để dành cho “chuyện ấy” tới lúc kết hôn. Chương trình giáo dục về “tình dục an toàn” không ngoài mục đích tránh thai và phòng các bệnh lây truyền qua đường tình dục (giang mai, lậu… HIV/AIDS…) thực tế vẫn không thể đưa ra những lời giải rõ ràng và hiệu quả. Đã từng có những cuộc nghiên cứu chủ yếu tập trung quanh việc giáo dục giới tính cho học sinh ở trường phổ thông và sinh viên đại học. Kết quả cho thấy không thể giải quyết triệt để những mối nghi ngờ của lớp trẻ.
Cái khó trong các chương trình giáo dục giới tính hiện nay là ở chỗ: Không phải tất cả những thông tin giới tính, tâm lý tình dục… được gửi tới các em học sinh, sinh viên đều đồng bộ. Nếu các nguồn tài liệu chỉ xem việc “kiềm chế bản thân” như là việc chỉ bỏ đi hành động quan hệ ân ái là quan niệm hết sức sai lầm! Cần phải đưa vào chương trình giáo dục những yếu tố về mặt tâm lý giới tính, văn hóa giới tính, ứng xử với bạn khác giới, đạo đức, lối sống… Đừng nên nhầm giáo dục giới tính là môn học chỉ liên quan đến “chuyện ấy” mà thôi. Còn nếu coi tình dục an toàn chỉ bằng việc sử dụng bao cao su thôi thì vẫn chưa đủ lắm!
Môn giáo dục công dân: 1 tiết/tuần là chưa đủ
Công tác giáo dục giới tính ở nhà trường, nhất là ở cấp III, vẫn còn lỗ hổng quá lớn, rất hiếm có giáo viên nào chuyên trách mảng “dạy” này, mà nó được tích hợp rất đơn giản chủ yếu ở môn giáo dục công dân. Nếu có thì giáo viên cũng chỉ đề cập gần xa vấn đề nhạy cảm này qua những tiết học bộ môn sinh vật, giải phẫu cơ thể học… đó là những vấn đề khoa học chứ không phải là giáo dục giới tính. Một số trường thỉnh thoảng cũng có tổ chức những buổi học ngoại khóa về sức khỏe vị thành niên, HIV/AIDS… Ở môn giáo dục công dân, các học sinh sẽ được học những nội dung tích hợp về tình yêu - hôn nhân - gia đình; tác hại của tình dục vị thành niên; sức khỏe vị thành niên, trong đó có giáo dục về dân số - kế hoạch hóa gia đình. Mỗi tuần một tiết học môn giáo dục công dân, mà ở môn học này còn phải tích hợp nhiều bài giảng khác nhau như giáo dục giới tính, giáo dục an toàn giao thông, công ước quyền trẻ em, bệnh tật, phòng chống ma túy… Như vậy làm sao có thời gian để dạy nhiều hơn về các vấn đề về giới tính, sức khỏe vị thành niên!

Điều đáng nói là trong khi chương trình của chúng ta còn lỗ hổng trong việc giáo dục giới tính, thì lối sống hiện đại từ nước ngoài ồ ạt du nhập vào và ảnh hưởng rất lớn đối với giới trẻ. Chỉ cần một cái click chuột là có đủ các dạng khiêu dâm… Để hạn chế những thực trạng đáng buồn này, các nhà giáo dục đừng quá kiên tâm vào việc “khoanh vùng và loại bỏ” (không “vẽ đường cho hươu chạy”!) mà nên tập trung vào tư duy cách nghĩ của lớp người trẻ. Nội dung của vấn đề nhạy cảm này đã vượt ra khỏi phạm vi những gì mà học sinh, sinh viên được học ở trường. Song, điều mà các em thật sự học hỏi, lượm lặt được lại chính là từ môi trường giáo dục của gia đình.

Khoa học đã chứng minh, những em gái nào gần gũi với mẹ, những người mẹ nào diễn đạt đầy đủ và rõ ràng về quan điểm của mình đối với việc quan hệ tình dục sớm ngoài phạm vi của hôn nhân ở lứa tuổi thanh, thiếu niên - thì đó thường là những em vẫn còn gìn giữ sự trinh tiết cho đến khi kết hôn. Mặt khác những người mẹ của các em gái vẫn còn trinh nguyên thường có khuynh hướng biết rất rõ con gái của họ ở đâu, khi nào chúng không có mặt ở nhà, biết rõ được bạn bè của con gái họ ra sao và thường có những sinh hoạt mang tính chất gia đình như: Cùng ăn cơm, cùng đọc sách hoặc xem truyền hình, hay cùng đi cắm trại dã ngoại tham quan một nơi nào đó cùng với gia đình. Sự can dự của các bậc làm cha làm mẹ trong việc giảng dạy và giải thích rõ ràng cho con cái của mình về những lầm lạc của chuyện quan hệ tình dục sớm, giúp làm tăng hiệu quả hơn khi các em được tiếp cận với những chương trình giảng dạy về giáo dục giới tính nơi học đường.

Những vấn đề có liên quan đến tình dục trước hôn nhân, chính là những vấn đề có liên quan trực tiếp đến đạo đức luân lý - mà chỉ có hai nơi có thể thực hiện giáo dục thành công, đó là: gia đình và nhà trường. Còn gì đáng buồn hơn khi toàn thể gia đình, bạn bè của các bạn trẻ phải cùng chia sẻ những gánh nặng đớn đau không lường trước được của việc mang thai ở tuổi “áo trắng”, những video clip nhạy cảm mà nhân vật chính lại là người thân của họ. Trong khả năng có thể của gia đình, nhà trường và toàn xã hội, hãy bảo vệ và cứu lấy con em mình những cám dỗ xác thịt đời thường!